掲載日 2006年07月20日
発信元：人文学部FD委員会

９つのカリキュラム単位（文化学科：日本研究、アジア・オセアニア研究、アメリカ研究、ヨーロッパ・地中海研究、環境文化専修、社会科学科：統治シ ステム、生活法、企業経営、地域経済）ごとに、2005年度に実施された「学生による授業評価アンケート」の結果を踏まえて、議論した。研修会では、報告 者から、担当している授業について、授業の進め方、成績評価の方法、授業評価アンケートの結果、授業の反省点と改善策などが示された後、出席者の間で意見 を述べあった。各カリキュラム単位ごとに、授業で板書、パワーポイント、ビデオ、プリントなどのうち何を用いるのが効果的か、学生の授業への集中を持続さ せるにはどうすればよいか、履修者の数に応じて授業の進め方をどのように変えていくのがよいのか、個々の学生の指導をどのように行うべきか、などの点が議 論された。また今年度から全学共通の形式で行われる学生アンケートの項目や、今後のＦＤ研修会のあり方についても検討された。