掲載日 2007年07月02日
発信元：人文学部FD委員会

９つのカリキュラム単位（文化学科：日本研究、アジア・オセアニア研究、アメリカ研究、ヨーロッパ・地中海研究、環境文化専修、社会科学科：統治シ ステム、生活法、企業経営、地域経済）ごとに、2006年度に実施された「学生による授業評価アンケート」の結果を踏まえて、議論した。研修会では、報告 者から、担当している授業について、授業の進め方、成績評価の方法、授業評価アンケートの結果、授業の反省点と改善策などが示された後、出席者の間で意見 を述べあった。各カリキュラム単位ごとに、学生の要望を授業に反映させるにはどうしたらよいか、学生参加型の授業はどの程度有効か、授業ではどのような資 料提示の仕方が効果的か（パワーポイント、プリントなど）、履修者の数に応じて授業の進め方をどのように変えていくのがよいのか、などの点が議論された。 また前期末に行われる学生アンケートの項目や、７月の大学院教育を主題にしたＦＤ研修会で議論すべき事項、９月の外部講師を招いてのＦＤ講演会でとりあげ てもらいたい事柄などについても意見交換をした。